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德育之窗
用爱照亮学生的心灵
信息来源: 发布时间:2017-11-03 浏览次数:130 [关闭]

 时光飞逝,从离开大学校门到踏上这神圣的讲台一晃已有十年了。在十六年的教育教学实践中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的工作经验,最重要的是要有爱心。

   师爱是教师对学生无私的爱它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个学生的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。教师的爱与尊重是照亮学生心灵的烛光学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。

教育家马卡连柯曾经这样“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"我常常这样思索:如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵如果我的学生是花朵呢,我一定做护花的绿叶如果我的学生是幼苗,我一定当称职的园丁如果我的学生是卫星,我一定把他们送上万里征程的火箭如果我的学生是火箭呢我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

请记住, 最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我找到清澈如山泉的真、善、美。

老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

我热爱我的职业-----太阳底下最光辉的事业我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛,我庆幸命运赐给了我这个职业。